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THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN
Il existe deux modalités de suivi et d’évaluation des performances au niveau des activités :
» Modalité interne : à mener par la partie responsable de la mise en œuvre de
l’activité (avec le soutien de l’équipe responsable de l’équipe ME). La modalité
interne sera principalement utilisée pour le suivi des performances, en mettant
l’accent sur les progrès et les réalisations / résultats immédiats de l’activité.
» Modalité externe : à mener par l’équipe responsable du MEF et/ou une
tierce partie externe (telle qu’un conseiller du MEF). La modalité externe sera
principalement utilisée pour l’évaluation, et en particulier pour se concentrer
sur la qualité des résultats clés de l’activité et l’efficacité de l’activité dans la
réalisation des résultats visés.
Processus
L’EM de niveau d’activité couvre quatre étapes principales :
Étape 1 : Évaluation de la qualité ex ante
Ceci doit être compris comme une assurance qualité pour la sélection et la conception
des activités/programmes mis en œuvre par le CREA, ce qui est important à la fois pour
garantir que les concepts et les conceptions des activités répondent à des normes
minimales, et pour s’assurer que le suivi et l’évaluation des performances au niveau des
activités peuvent alimenter l’évaluation des performances à l’échelle du CREA. Dans
le cadre de la mise en œuvre de cette mesure, l’équipe responsable de l’EM aidera la
direction du CREA à effectuer une évaluation structurée des concepts d’activités et/ou
des propositions d’activités. Les éléments clés seront les suivants
Une évaluation de la pertinence et de la nature stratégique de l’activité, en termes
d’opportunités attendues pour l’activité :
» Contribuer aux résultats de fin de stratégie du CREA (tels qu’ils figurent dans le
cahier des charges) ;
» Tirer parti des fonds existants ou futurs des donateurs et d’autres parties ;
» Influencer la prise de décision en matière de politique économique ;
» Contribuer à la réalisation des priorités des donateurs ;
» Faciliter la collaboration entre le CREA et d’autres institutions économiques
» Ciblez les groupes et les régions géographiques sous-représentés.
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