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THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN
Annexe IV : Plan de suivi et
d’évaluation
Définition de Base de Objectif Instrument et
Niveau Résultats escomptés Indicateurs l’indicateur référence Valeurs cibles final fréquence de la Risques/Hypothèses
collecte des données
2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25
Contribuer à une plus grande stabilité économique et à la croissance en Afrique subsaharienne par le développement des capacités et des résultats de la recherche qui appuieront la mise en œuvre d’une politique économique fondée
Objectif général
sur des données probantes.
Impact Amélioration de L’évaluation des EPIN Afrique évalue la 3.1 (2018) > 3.2 Évaluation annuelle
la formulation des politiques et des qualité des politiques des politiques et des
politiques et des institutions nationales en et des institutions. institutions nationales
capacités de gestion Afrique subsaharienne Les scores du EPIN (EPIN) de la Banque
économique en Afrique (EPIN) mesure la qualité comportent quatre mondiale, qui évalue la
subsaharienne. des politiques et du cadre composantes : la gestion qualité des politiques et
institutionnel. économique ; les des institutions.
politiques structurelles ;
les politiques d’inclusion
et d’équité sociales ;
et la gestion et les
institutions du secteur
public. Il attribue un score
composite à chaque pays
sur une échelle de un
(faible) à six (élevé).
Contribuer au ODD 8 sur Croissance économique Taux de croissance annuel 2.412% 2.5% 2.8% https://data.worldbank.
la croissance économique par habitant. du PIB (%) (2018) org/indicator/NY.GDP.
inclusive et durable. MKTP.KD.ZG?locations=ZG
Contribuer au ODD 4 sur L’égalité d’accès de toutes Taux de scolarisation 9.315% 9.6% 9.80% https://data.worldbank.
l’éducation inclusive et les femmes et de tous les des femmes dans (2017) org/indicator/SE.TER.
équitable et promouvoir hommes à l’éducation, y l’enseignement supérieur ENRR?locations=ZG
l’apprentissage tout au compris à l’université. (%)
long de la vie pour tous.
Thème Recherche de haute qualité et formation des diplômés
stratégique 1
Fin de la stratégie Amélioration de Nombre d’anciens Nombre cumulé d’anciens 1020 1050 1100 1150 1210 1265 ✓ Rapports du CREA ; ✓ La disponibilité des
Résultat 1.1 l’environnement élèves du CREA engagés élèves du CREA engagés ✓ Les dossiers du ressources ;
favorable à une recherche dans la formulation de dans la formulation de programme, chaque ✓ Il existe une base de données
de haute qualité axée sur politiques et la recherche politiques et la recherche année. actualisée sur les anciens
les politiques. pertinentes au sein pertinentes au sein élèves ;
d’institutions politiques. d’institutions politiques.
✓ Stabilité économique et
politique.
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