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THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN

Étape 4 : Réalisation et évaluation de l’activité
À la fin de l’activité ou après, l’équipe responsable de l’EM facilitera un processus qui
comprendra (selon le cas) l’achèvement de toute évaluation externe, la compilation des
commentaires des principaux utilisateurs, un examen réfléchi de la mise en œuvre et la
documentation des principaux enseignements tirés pour la mise en œuvre future.

Mise en œuvre de l’évaluation stratégique

Comme indiqué dans le tableau A4, l’évaluation stratégique consiste à évaluer les
performances du CREA par rapport à des critères d’évaluation clés convenus, qui
comprennent, sans s’y limiter, les critères d’évaluation du CAD de l’OCDE. Les huit
questions d’évaluation décrites dans le MEF seront répondues en synthétisant les
informations produites par les autres composantes du MEF du CREA et en complétant ces
informations par une collecte et une analyse de données supplémentaires si nécessaire.

Les objectifs permettant d’évaluer les performances du CREA seront élaborés chaque
année dans le cadre du processus de planification stratégique et s’appuieront sur ceux
qui figurent déjà dans le tableau des objectifs et des indicateurs (qui accompagne la
logique des TdC).

À titre indicatif, les trois principaux processus envisagés pour l’évaluation à l’échelle du
CREA sont décrits ci-dessous.

Brefs examens par des experts externes

Le CREA devrait développer et entretenir des relations avec des conseillers qui
connaissent bien son travail et qui peuvent mener des évaluations objectives apportant
des réponses succinctes à une ou plusieurs questions d’évaluation clés, ainsi que
fournir des recommandations réalistes et applicables sur la manière d’améliorer les
performances. En général, les évaluations doivent être brèves (15 à 25 jours-personne) et
doivent être basées sur des examens documentaires et des discussions avec la direction/
le personnel du CREA et les principales parties prenantes, telles que les donateurs et les
acteurs de la politique économique. Les examens devraient être effectués chaque année
et être programmés de manière à alimenter les réunions du conseil d’administration et/
ou du comité de gestion du CREA.

L’équipe responsable de la gestion du MEF et du CREA devra identifier l’objectif et les
exigences de chaque examen et préparer les termes de référence en conséquence. Cela
devrait être fait avec la collaboration des donateurs et d’autres partenaires pour s’assurer
que les examens sont pertinents pour un large éventail de parties prenantes.

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