Page 93 - AERC Strategic Plan_2July2020 FR

THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN

» Impact - c’est-à-dire la mesure dans laquelle le CREA a généré ou devrait
générer des effets positifs ou négatifs significatifs, voulus ou non, de plus haut
niveau. L’impact concerne l’importance finale et les effets potentiellement
transformateurs du CREA et, en particulier, la mesure dans laquelle il a contribué
à son objectif global, qui est de contribuer à une plus grande stabilité économique
et à la croissance en Afrique subsaharienne par la mise en œuvre d’une politique
économique fondée sur des preuves.

L’évaluation au niveau des activités est l’application des critères de pertinence,
d’efficience, d’efficacité, de durabilité et d’impact à des activités distinctes ou à des
groupes d’activités.

Mise en œuvre du MEF

Principes qui sous-tendent le suivi et l’évaluation au sein du CREA

La conception et la mise en œuvre du MEF pour le CREA doivent être guidées par les six
principes suivants :

» Le MEF doit se concentrer sur la production d’informations pertinentes, utiles,
accessibles et opportunes qui répondent aux besoins des utilisateurs visés
(c’est-à-dire le personnel, le conseil d’administration, les bailleurs de fonds
et les partenaires). Le succès doit être considéré en termes de capacité du
CREA à fournir les informations décrites dans le FME au moment opportun et
dans des formats accessibles qui maximisent l’adoption et l’utilisation de ces
informations.

» Le MEF doit être suffisamment flexible pour pouvoir s’adapter aux changements
de stratégie et d’orientation et aux nouveaux besoins d’information sur les
performances, comme les exigences des bailleurs de fonds et des autres
partenaires. Le MEF ne doit pas être excessivement rigide, doit avoir des points
de contrôle intégrés pour lui permettre de s’adapter au fil du temps, et doit
être revu régulièrement tant au sein de l’équipe responsable du MEF qu’avec la
direction et la gouvernance du CREA.

» La conception et la mise en œuvre du MEF doivent être réalistes, en ce sens
qu’elles reconnaissent (a) la capacité et les incitations potentiellement limitées
du personnel du CREA, des partenaires et des parties prenantes externes à
s’engager dans le suivi et l’évaluation des performances et/ou des résultats de
ces activités ; et (b) que l’influence du CREA sur les parties prenantes externes
peut être limitée.

» Le MEF doit être considéré comme un élément clé d’une culture plus large de
gestion des performances et d’apprentissage au sein du CREA. La mise en œuvre
et l’utilité du MEF pour la prise de décision de gestion dépendent fortement

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