Page 106 - AERC Strategic Plan_2July2020 FR

THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN

Instrument et
Niveau Résultats escomptés Indicateurs Définition de Base de Valeurs cibles Objectif fréquence de la Risques/Hypothèses
l’indicateur référence final collecte des données

2019/20 2020/21 2021/22 2022/23 2023/24 2024/25
Résultat 1.5.3 Chercheurs et Nombre de chercheurs/ Nombre cumulé 81 91 106 121 136 151 ✓ Rapports du CREA ; tous ✓ Des ressources sont
universitaires encadrés universitaires encadrés de chercheurs/des les ans. disponibles ;
dans le cadre des par les chercheurs invités/ universitaires encadrés ✓ Un groupe de chercheurs
programmes d’échanges des programmes de par un universitaire invité et d’universitaires en début
et de mentorat mentorat et d’échange de à court terme/le mentorat de carrière possédant les
de chercheurs et chercheurs. de recherche - et les qualifications requises est
d’universitaires invités. programmes d’échange disponible ;
établis en partenariat
avec des organisations ✓ Partenariats institutionnels
régionales et mondiales opérationnels soutenant
d’éducation, de recherche les programmes d’échanges
et multilatérales. de chercheurs invités et de
mentorat.
Activité 1.5.3.1 : 3 4 5 6 7 8 ✓ Le CREA fait rapport
Formaliser des protocoles chaque année ;
d’accord avec davantage ✓ Des protocoles d’accord
d’institutions régionales ont été signés.
et mondiales afin
d’augmenter le nombre
de chercheurs invités
et les programmes de
mentorat de recherche.
Activité 1.5.3.2 : 10 15 15 15 15 ✓ Rapports du CREA ;
Attribution de bourses ✓ Rapports annuels sur
aux chercheurs invités/ l’état d’avancement du
bourses du programme mentorat.
de mentorat de
recherche/attaches
institutionnelles.

Résultat Amélioration de la Nombre d’universités Nombre d’universités 27 29 32 35 35 35 ✓ Rapports du CREA ; ✓ Des ressources sont
intermédiaire 1.6 qualité et de l’offre de CMAP, CMAAE et CPP dont la capacité a été ✓ Les dossiers du disponibles ;
programmes d’études capables d’offrir un renforcée au fil du programme, chaque ✓ La bonne gouvernance des
économiques de niveau enseignement de niveau temps pour offrir le année. universités ;
universitaire. supérieur en économie et programme collaboratif
en économie agricole. de masters/doctorat ✓ Disponibilité d’opportunités
en tant qu’universités concurrentes pour le
accréditées/délivrant des personnel enseignant ;
diplômes. ✓ Les examinateurs externes
internationaux disponibles.

93 |