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THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN
sont adaptés à l’environnement actuel. On suppose ici que le CREA sera en mesure
de renforcer ses performances organisationnelles pour répondre à l’évolution des
circonstances. Le CREA est une institution en devenir depuis plus de 30 ans, elle a des
« méthodes de travail » qui ont été établies sur une longue période. La gouvernance et
la gestion du CREA devront également faire l’objet d’une réflexion critique. Ce processus
d’apprentissage organisationnel peut être nouveau et présentera une série de défis que
le CREA devra suivre.
Avant que la question de la sous-représentation dans les activités du CREA puisse être
abordée, ce qui est un résultat de fin de stratégie mentionné ci-dessus, le CREA doit
renforcer sa visibilité et élargir ses possibilités dans les domaines sous-représentés
et pour les groupes sous-représentés. Cela impliquera d’adapter ses programmes de
recherche et de formation de manière à encourager la participation de ces groupes. Le
CREA doit s’attaquer à certaines des contraintes réelles concernant la participation
auxquelles sont confrontés les femmes ainsi que les pays fragiles et en situation de post-
conflit. Il s’agit notamment des contraintes financières, des questions socioculturelles
(telles que la religion), des responsabilités familiales et parentales et du manque de
compétences des personnes originaires de pays fragiles et en situation de post-conflit
pour passer efficacement à la recherche et à la formation universitaire, etc. Le CREA devra
veiller à ce que ses programmes soient attrayants pour les femmes et les autres groupes
sous-représentés afin qu’ils puissent y participer de manière significative. Le CREA devra
veiller à ce que ses programmes soient attrayants pour les femmes et les autres groupes
sous-représentés afin qu’ils puissent y participer de manière significative. Il s’agira
notamment de traiter toute une série de questions linguistiques, en particulier dans les
pays francophones et lusophones.
Activités et résultats
Le CREA réalisera un large éventail d’activités et de résultats afin d’atteindre les résultats
intermédiaires évoqués ci-dessus. Les activités sont les actions ou les travaux réalisés par
le CREA avec les ressources financières et humaines à sa disposition. Les résultats sont
les produits physiques et les biens et services qui résultent des activités. Des exemples
d’activités qui seront entreprises par le CREA afin de générer les résultats intermédiaires
sont inclus dans le tableau A2.
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