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THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN



               sont adaptés à l’environnement actuel. On suppose ici que le CREA sera en mesure
               de renforcer ses performances organisationnelles pour répondre à l’évolution des
               circonstances. Le CREA est une institution en devenir depuis plus de 30 ans, elle a des
               « méthodes de travail » qui ont été établies sur une longue période. La gouvernance et
               la gestion du CREA devront également faire l’objet d’une réflexion critique. Ce processus
               d’apprentissage organisationnel peut être nouveau et présentera une série de défis que
               le CREA devra suivre.


               Avant que la question de la sous-représentation dans les activités du CREA puisse être
               abordée, ce qui est un résultat de fin de stratégie mentionné ci-dessus, le CREA doit
               renforcer  sa  visibilité  et élargir  ses  possibilités  dans  les  domaines  sous-représentés
               et pour les groupes sous-représentés. Cela impliquera d’adapter ses programmes de
               recherche et de formation de manière à encourager la participation de ces groupes. Le
               CREA doit s’attaquer à certaines des contraintes réelles concernant la participation
               auxquelles sont confrontés les femmes ainsi que les pays fragiles et en situation de post-
               conflit.  Il s’agit  notamment des contraintes  financières,  des questions socioculturelles
               (telles que la religion), des responsabilités familiales et parentales et du manque de
               compétences des personnes originaires de pays fragiles et en situation de post-conflit
               pour passer efficacement à la recherche et à la formation universitaire, etc. Le CREA devra
               veiller à ce que ses programmes soient attrayants pour les femmes et les autres groupes
               sous-représentés afin qu’ils puissent y participer de manière significative. Le CREA devra
               veiller à ce que ses programmes soient attrayants pour les femmes et les autres groupes
               sous-représentés afin qu’ils puissent y participer de manière significative. Il s’agira
               notamment de traiter toute une série de questions linguistiques, en particulier dans les
               pays francophones et lusophones.




               Activités et résultats



               Le CREA réalisera un large éventail d’activités et de résultats afin d’atteindre les résultats
               intermédiaires évoqués ci-dessus. Les activités sont les actions ou les travaux réalisés par
               le CREA avec les ressources financières et humaines à sa disposition. Les résultats sont
               les produits physiques et les biens et services qui résultent des activités. Des exemples
               d’activités qui seront entreprises par le CREA afin de générer les résultats intermédiaires
               sont inclus dans le tableau A2.



















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