Page 45 - AERC Strategic Plan_2July2020 FR

THE AERC 2020–2025 STRATEGIC PLAN

» Identifier les goulets d’étranglement de l’offre qui font que peu de femmes
s’inscrivent dans des études supérieures en économie afin d’accroître le nombre
de femmes universitaires et chercheuses hautement qualifiées sur le continent ;

» Former un réseau d’anciennes étudiantes afin de créer un fonds de bourses
pour les femmes et un programme de mentorat pour les étudiantes en début
de carrière ;

» Mener des missions de sensibilisation dans les pays où le nombre de femmes
inscrites est faible afin d’encourager davantage de femmes à s’inscrire au
programme de master en économie, ce qui augmentera le nombre de celles qui
s’inscriront finalement au doctorat ;

» Fixer des quotas stricts sur la proportion de l’aide accordée aux universités pour
les bourses et la participation aux JFE/SFSE qui doit être allouée aux femmes
qualifiées ;
» Organiser des ateliers techniques destinés aux femmes, aux intervenants
lusophones/francophones et aux participants au programme Bridge

» Créer un programme de mentorat entre les personnes ressources et les
chercheurs en début de carrière, en partenariat avec les institutions locales
et régionales, pour soutenir les femmes, les lusophones/francophones et les
participants au programme Bridge.

L’objectif

Le renforcement des capacités humaines et institutionnelles permettra aux nations
fragiles et sortant d’un conflit de mener des formations d’économistes de niveau supérieur
ainsi que des recherches pertinentes pour la formulation de politiques économiques
appropriées et d’une gestion économique saine pour une reconstruction réussie et un
développement durable. L’augmentation du nombre de femmes inscrites en doctorat
permettra de constituer une masse critique de chercheuses hautement qualifiées, de
personnes ressources et de professeurs d’économie diplômés sur le continent.

L’approche

Les goulets d’étranglement de l’offre qui font que peu de femmes s’inscrivent en doctorat
seront identifiés, et des fonds de bourses d’études et des programmes de mentorat seront
mis en place pour les femmes en début de carrière. Des quotas stricts seront introduits
pour garantir qu’une partie de l’aide accordée aux universités pour les bourses et la
participation aux JFE/SFSE soit allouée à des femmes qualifiées. Des mesures similaires
seront mises en œuvre dans le domaine de la recherche. Il s’agira notamment de mettre
en place des ateliers techniques et des programmes de mentorat pour les femmes. Le
programme « Bridge » continuera à doter les participants issus d’économies fragiles et
post-conflit des compétences nécessaires pour passer efficacement aux programmes de
formation généraux du CREA et mener des recherches sur la politique économique.

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