Page 21 - AERC FR Annual Report 19-20

10. Application conjointe des RÉSULTATS :
normes par le biais de visites
de contrôle
ACTIVITÉ CLÉ :
10.1 Le programme de formation prévoit des
visites de contrôle à l’Université du Malawi,
à l’Université Makerere en Ouganda (pour
le CMAP), à l’Université de Yaoundé II au
Cameroun, à l’Université Félix Houphouët-
Boigny en Côte d’Ivoire (pour le CPP), à
l’Université Jomo Kenyatta d’agriculture et
de technologie et à l’Université de Nairobi
(pour le CMAAE).
RÉSULTATS :
✓ Le CMAAE a effectué quatre visites de suivi
et de sensibilisation dans quatre universités
du réseau CMAAE : l’Université de Haramaya
(juin 2019) ; l’Université d’agriculture et de
ressources naturelles de Lilongwe (LUANAR)
(octobre 2019) ; l’Université du Rwanda
(décembre 2019) et l’Université Makerere
(février 2020). Le CMAP a effectué une visite
de suivi et de sensibilisation à l’Université
d’Addis-Abeba en novembre 2019.
11. Conférences itinérantes dans
les universités de catégorie C du
CMAP et du CPP, ainsi que dans
les États fragiles et en situation
d’après conflit
ACTIVITÉS CLÉS :
11.1 Facilitation de l’accès de trois
examinateurs externes aux universités
des catégories B et C du CMAP pour
l’examen de l’enseignement des cours
obligatoires et facultatifs, ainsi que les
thèses préparées par les étudiants des
universités respectives.
11.2 Un soutien est prévu pour deux bourses
de visite à des universités d’accueil
du CPP délivrant des diplômes pour
l’enseignement de cours de base pour
lesquels les départements ont des
déficits temporaires.
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✓ Le CREA a facilité la venue d’un examinateur
externe à l’Université du Zimbabwe en juin
2019 pour l’examen de l’enseignement
des cours de base et les thèses préparées
par les étudiants. De même, un soutien
sous forme de conférences itinérantes
a été fourni à l’Université d’Ibadan et à
l’Université de Yaoundé II pour l’enseignement
de la microéconomie et des méthodes
quantitatives, respectivement, d’avril
à juin 2019.
12. Programme d’échange de
personnel enseignant du CMAAE
ACTIVITÉ CLÉ :
12.1 Le CREA doit faciliter l’échange de
personnel à un membre du personnel
enseignant du CMAAE d’un département
accrédité par le CMAAE pour qu’il puisse
visiter un département universitaire non
accrédité du CMAAE dans la région, ou vice
versa, pour une période allant jusqu’à six
mois - ceci étant le solde des six échanges
de personnel budgétisés par la BAD,
ayant facilité cinq échanges au cours des
années précédentes.
RÉSULTATS :
✓ Le CREA a facilité la visite du Dr Donald
Mokoka, membre de la faculté de LUANAR,
à l’Université du Rwanda, et celle de
Chepchumba Chumo de l’Université Moi à
l’Université de Nairobi pendant une période
de six mois qui s’est terminée en juin 2019.
Cela a permis de remplir l’exigence du projet
de six échanges de professeurs dans le cadre
de la BAD, après avoir facilité quatre échanges
de professeurs auparavant.
Rapport annuel du CREA 2019/2020